Технология:картон, ножницы, гибкую проволоку, фломастеры, иголку с ниткой Шаблон, лапы отдельно /DZ/krosh.png образец для выполнения в классе /DZ/smesharik1.jpg

Русский:Упр. 172 (5-8 предложение), упр.173-  оба предложения устно. Повторить спряжения глаголов, + слова  исключения.

З.математика: занятие 16

Должники, сдайте карту исследования природной зоны "Тайга"

Окружающий:  с.26-28 читать, пересказывать

Математика:тестовая тетрадь, 1 в-тест 6, 2 в-тест 5, подготовиться к самостоятельной работе, задание на сайте 30.01

Литература:С.32-34 выразительно  читать, с.34-35 ответить на вопросы

Работа с ДЧ. Рассказы о героях войны: о солдатах, детях, животных

Русский: повторить спряжение глаголов, слова-исключения, упр.176

З.орфография: занятие 16

Математика:с.33 № 44 (4,5), з.2183-2185

Литература: с.48 № 3 план, пересказ

Работа с ДЧ. Рассказы о героях войны: о солдатах, детях, животных

Русский:знать теорию по теме "Междометие", упр.181

ОРКСЭ:С.105-107 читать, с.107-109 выполнить задания.