Письмо:пропись с.27 раскрасить бордюр, дописать слово БОРЯ, всю строку, вписать в кружок лишние буквы, написать в последней строке предложение ПЕТЯ И БОРЯ ПЛЫВУТ. с красной строки, с большой буквы, выделяя ударение, гласные, слоги.
Математика: в.10,з.26
Окружающий мир: запись в тетради: повторить слова(их происхождение) "Столица", "копейка", "Красная площадь", рассказать родителям, что узнали о Москве, как строилась, кто основал и т.д.
Провели урок-огонёк, посвящённый Дню Конституции.
13
Письмо: в тетради записываем число,в следующей строке "Дома", затем с красной строки, с большой буквы слова из букваря со с. 92, ПЕРО.